Fundamentacion

Producir un Cambio significativo en la educacion es una necesidad planteada por el gobierno del presidente Hugo Chávez, y un requerimiento impostergable para el logro de el requrimiento de la calidad educativa. La escuela bolivariana es la respuesta que se ha dado para asumir el reto de aumentar el tiempo de educacion de nuestros niños y jovenes en las escuelas de nuestros niños y jovenes, lo que configura un salto en la calidad de la misma.

La Escuela Bolivariana hara además, de la cobertuara esolar en el turno integral con todas las ares del conocimiento del curriculum, Base Nacional, dos comidas diarias para los alumnos desarrollo de actividades artisticas como la musica, la experiencia corporal, la pintura la danza, teatro, deportes y recreacion.

La escuela hay qu convertirla en un centro de atracion en un ambiente social distinto, para conbatir el fracaso educativo que la ha estigmatizadoa lo largo de las ultimas decadas para reducir al minimo la exclusion escolar, para resolver el grave problema de los ñ¡ños de la calle y de los niños y jovenes sin escuelas.


Una educacion para la vida vinculada a las nesecidades y aspiraciones del estudiante, de su entorno, del país que queremos, del Proyecto de república que estamos fundando. Pero tambien debe ofrecer un ambiente que sea atractivo en todos los sentidos en lo humano, lo fisico y en las oportunidades escolares.

Objetivos

Desarrollar un proceso educativo integral, donde quede fortalecido el hecho pedagógico en función del aprendizaje de los estudiantes donde el dominio de nuestra lengua con los métodos consolide la autonomía conjuntiva y el proceso de aprendizaje permanente y para la vida, sea un factor sustantivo del desarrollo cognoscitivo del estudiante.

Impulsar una pedagogía participativa, en la búsqueda del ser, del saber y del hacer que supere a los arcaicos procedimientos que concebían al estudiante como un mero recipiendario del conocimiento.

Formar un hombre crítico, culto, científico y tecnológicamente preparado para enfrentar los retos de un mundo globalizado donde la educación y el desarrollo del conocimiento y la información juegan un papel muy importante.

Fortalecer los valores de la identidad nacional a través del el análisis de las distintas manifestaciones culturales políticas, sociales, espaciales y económicas del proceso de la geografía y la historia de Venezuela, en el ámbito local regional y en el contexto latino americano y mundial.

Impulsar una ética ciudadana donde los valores, el trabajo, el compromiso participativo, la solidaridad, la equidad y la justicia sean el sustento de un ciudadano que al mismo tiempo ama su patria y es capaz d fortalecer su espíritu crítico y transformador que exige la nación venezolana y el mundo actual y por venir.

Abrir la escuela a la comunidad, al entorno social, para que la interaccion sea permanente en función de las potencialidades sociales, culturales, educativas y económicas que esa relación debe impulsar, con el objto de que la escuela se convierta en un punto neurálgico de la comunidad.